词汇教学方法

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化学英语词汇教学方法探析
《塑料工业》2025年第2期190-190,共1页张琳 尹军胜 
随着经济全球化和产业现代化的进一步发展,如今的化学行业要求工作者不仅要具备扎实的化学专业知识,而且还需要具备一定的英语水平,以此作为学习和借鉴国外化学专业相关的先进技术方法,比使用英语进行交流和沟通。化学专业英语的学习包...
关键词：产业现代化 科技论文 化学专业英语 专业知识 化学英语词汇教学 经济全球化 方法探析 英语词汇 
国际中文教育综合课词汇教学方法研析
《社会科学前沿》2025年第1期201-207,共7页徐娟 
词汇,作为语言的基石,承载着丰富的文化内涵和交际功能。研究首先分析了当前综合课词汇教学的现状,指出存在词汇量庞杂、深度与广度难以平衡等挑战。接着提出了国际中文教育综合课上词汇教学应遵循实用为主、循序渐进、“因词施教”与...
关键词：国际中文教育 综合课 词汇教学 教学方法 
小学英语词汇教学方法的探索与实践
《中学生英语》2024年第44期31-32,共2页徐颖 
前言英语词汇学习对于小学生来说是一个关键而具有挑战性的环节。作为小学英语教师,需要运用各种教学技巧和智慧,以更具吸引力的方式教授词汇,优化教学方法,从而激发学生对英语的兴趣。这样,学生不仅能更好地掌握英语词汇,还能在学习的...
关键词：优化教学方法 小学英语教师 英语词汇 小学英语词汇教学 记忆能力 教学技巧 小学阶段 学习的过程 
新课标背景下依托语境进行词汇教学的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0190-0193,共4页何雪君 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求注重学生核心素养的培养。体现在卷面,整张试卷全部是语篇,注重语言书面输出,同时辽宁省新中考人机对话注重听力和口语的表达。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出“词汇指语言中所有单词...
关键词：词汇 语境 语篇 词汇教学方法 
基于主题语境的高中英语词汇教学实践探讨
《中学生英语》2024年第24期45-46,共2页黄艳 
英语词汇是语言学习的基础,也是学生学习英语的重要组成部分。然而,由于教材的限制,许多学生对英语词汇的学习抱有抵触情绪,认为学习词汇是枯燥无味的。事实上,传统的词汇教学方法往往偏重于对单词的机械记忆,缺乏实际应用的机会,难以...
关键词：机械记忆 高中英语词汇教学 词汇教学方法 英语词汇 实践探讨 学生学习英语 主题语境 激发学生的学习兴趣 
基于主题语境的高中英语词汇教学策略研究
《湖北画报(下半月)》2024年第6期223-224,共2页黄彩娜 
靖西市教育科学“十四五”规划2024年度课题“基于主题语境的高中英语词汇复习实践研究”(项目编号:GZKT2024015)。
在高中英语教学中,词汇教学是语言能力构建的核心环节。然而,传统的词汇教学方法通常局限于单一的讲解和机械记忆,导致学生花费大量时间背诵单词,却难以在实际交流中灵活运用,从而影响学习效果。随着英语教育理念的不断发展,主题语境教...
关键词：机械记忆 高中英语词汇教学 词汇教学方法 语境教学法 能力构建 核心环节 学习效果 主题语境 
初中英语教学:词汇教学方法的探索与实践
《中学生英语》2024年第12期19-20,共2页蔡荣霞 
引言。在全球化背景下,英语的重要性日增。词汇,作为英语学习的基石,其教学方法函待创新以适应现代教育环境。随着新的教育理念和技术的出现,我们面临着如何更有效、有趣地教授词汇的挑战。本文旨在探索这些新方法,为英语教育者提供新...
关键词：词汇教学方法 初中英语教学 现代教育环境 英语学习 全球化背景下 英语教育者 新的教育理念 探索与实践 
深度学习在初中英语词汇教学中的应用探究
《新智慧》2024年第9期126-128,共3页张秀丽 
初中英语词汇教学是学生英语学习的重要环节,也是学生夯实英语基础的关键。然而,传统的词汇教学方式存在教学资源匮乏、学习内容单一和缺乏个性化的问题。与此同时,深度学习技术因其强大的计算能力和智能化的特征,为改进传统的词汇教学...
关键词：深度学习 初中英语词汇教学 学生学习效果 词汇教学方法 资源匮乏 计算能力 教学中的应用 学生英语学习 
大观念视域下高中英语整体单元词汇教学方法
《家长读本》2024年第7期150-152,共3页汤婷婷 
在当今全球化的时代,英语作为一种国际通用语言,扮演着沟通、交流和合作的关键角色。在这个背景下,高中英语教育显得尤为重要,其中词汇教学作为英语学科的核心组成部分,对学生的语言发展和沟通能力起着至关重要的作用。然而,传统的词汇...
关键词：高中英语 词汇教学方法 国际通用语言 沟通能力 语言运用 教学方案 词汇教学策略 词汇教学模式 
新课标背景下的高中英语词汇教学反思与探索
《中学生英语》2024年第8期13-14,共2页张辉燕 
词汇教学在高中英语教学体系中占据重要地位,新课程标准推行素质教育,为在高中英语课堂的教学过程中达到提升学生学习质量并增强学生综合素养的目的,教师应采用多元化的词汇教学方法,使学生获得高质量、高效率的课堂体验。
关键词：学生学习质量 课堂体验 高中英语课堂 高中英语教学 素质教育 词汇教学方法 高中英语词汇教学 新课程标准 
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