高中英语词汇教学

作品数:2742被引量:1744H指数:16
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:傅咏梅张春花赵继光万甜甜杜雪梅更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学渤海大学陕西师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金安徽省教育科学研究项目广东省教育科学规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
高中英语词汇教学的技巧探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期077-080,共4页王海东 
词汇是语言学习的基础,对于高中生而言,掌握丰富的英语词汇量不仅是阅读理解、听力理解、口语表达和书面表达的前提,也是提高英语综合能力的关键。然而,传统词汇教学方法往往侧重于机械记忆,忽视了词汇学习的情境性、趣味性和实用性,导...
关键词:高中 英语 词汇教学 技巧探究 
高中英语词汇教学中趣味记忆法的实践运用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期113-116,共4页黄瑞琪 
在高中英语词汇教学中,传统的记忆方法往往难以激发学生的兴趣和提升记忆效率。为了解决这一问题,文章探讨了趣味记忆法的实践运用,强调其在提升学生学习兴趣、增加词汇记忆持久性和促进思维发展的重要性。通过融入游戏化元素、利用多...
关键词:高中英语 词汇教学 趣味记忆法 
基于主题语境的高中英语词汇教学策略
《教育》2025年第5期103-105,共3页肖金花 
词汇是语言学习的基础,也是语言交际的核心要素。传统的词汇教学往往注重词汇的记忆和拼写,而忽视了词汇在具体语境中的运用。随着新课程改革的不断推进,主题语境在英语教学中的重要性日益凸显。基于主题语境的词汇教学能够将词汇学习...
关键词:高中英语词汇教学 词汇学习 新课程改革 思维品质 主题语境概念 语篇类型 文化知识 学习策略 
情境教学法在高中英语词汇教学中的运用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期120-123,共4页郭晓红 
近些年来,高中英语教学越来越进入到具体的转型、变革期。聚焦于新的育人目标,逐步迎接挑战,尤为重要。而情境教学法的提出以及广泛应用,则为课程的实施,注入了源源不断的活力,也为高中英语教学的创新带来了更为巨大的发展机遇。因此,...
关键词:高中英语 词汇教学 情境教学法 
核心素养视域下高中英语词汇教学中思维导图的应用
《英语教师》2025年第4期34-37,共4页李粟微 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“核心素养下利用思维导图促进高中英语词汇教学的实践研究”(编号:2022ZJY1473)的阶段性成果之一。
分析高中英语词汇教学存在的问题,以及核心素养视域下高中英语词汇教学中应用思维导图的意义。结合教学实例,探究在高中英语词汇教学中有效应用思维导图的路径,即借助思维导图课前自主预习、高效学习词汇、有效复习单元话题词汇、深入...
关键词:核心素养 思维导图 高中英语 词汇教学 
语境在高中英语词汇教学的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第1期125-128,共4页任慧格 
随着新课程标准的实施,高中英语教学逐渐转向语境导向的教学模式。语境教学通过创设具体情境,帮助学生更好地理解词汇的内涵与用法。本文探讨了高中英语词汇教学中的语境应用策略,包括联想策略、信息技术融合和生活情境应用等,旨在提升...
关键词:高中英语 语境教学 词汇教学 文化意识 综合素养 
解锁记忆密码,审视高中英语词汇教学难题
《教育家》2025年第2期54-54,共1页李群 
词汇教学是英语教学中的一大核心部分。在高中阶段,我们常常会发现,尽管一些教师投入了大量的时间与精力,词汇教学效果却并不理想。许多学生对词汇学习不感兴趣,在英语阅读中即便遇到熟悉的单词,也可能存在理解困难,更有甚者对词汇学习...
关键词:日常教学 高中英语词汇教学 教学效果 词汇学习 阶段性总结 英语阅读 教学实践 理解困难 
微视频辅助下的高中英语词汇教学策略探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第1期025-028,共4页李欣 
近年来,微视频已成为教育领域中的一种创新工具,尤其在高中英语教学中显示出明显的优势。这种教学媒介通常简洁明了,融合了视觉图像、音频及文本元素,使得教学内容更加生动有趣,极大地提升了学生对重点知识的理解与记忆。通过呈现真实...
关键词:微视频 高中英语 词汇教学 
高中英语词汇教学策略探究
《海外英语》2025年第2期192-194,共3页郑燕虹 
词汇学习是高中英语学习的基础,但也是学生学习的难点。该研究针对当前高中英语词汇教学中低效费时的现状,结合心理语言学理论、词块理论、语境理论和元认知理论进行分析,并在这些理论的基础上依次提出通过提高词汇复现率以促进词汇的...
关键词:词汇教学 心理语言学 词块教学法 语境教学 元认知理论 
基于主题语境的高中英语词汇教学实践探究
《中学教学参考》2025年第1期26-31,共6页张小平 
江苏省中小学教学研究室重点课题“基于‘主题语境’的高中生英语词汇学习能力提升策略研究”(课题编号:2019JK13-ZB56)的研究成果。
词汇是语言学习的根基。词汇教学应立足主题语境,引导学生从主题语境和语篇中学习、理解、整合词汇。文章探讨了基于主题语境的教学与学生英语词汇学习能力提升的关联性,并结合词汇教学课例探究主题语境下的高中英语词汇教学实施策略和...
关键词:主题语境 高中英语 词汇教学 能力提升 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部