深度学习在初中英语词汇教学中的应用探究  

作　　者：张秀丽 

机构地区：[1]山东省菏泽市孟海镇中学

出　　处：《新智慧》2024年第9期126-128,共3页

摘　　要：初中英语词汇教学是学生英语学习的重要环节,也是学生夯实英语基础的关键。然而,传统的词汇教学方式存在教学资源匮乏、学习内容单一和缺乏个性化的问题。与此同时,深度学习技术因其强大的计算能力和智能化的特征,为改进传统的词汇教学方法提供了新的机会。本文旨在探索深度学习在初中英语词汇教学中的应用,通过分析与比较传统教学和深度学习教学的差异,评估深度学习在提高学生学习效果上的作用。

关 键 词：深度学习 初中英语词汇教学 学生学习效果 词汇教学方法 资源匮乏 计算能力 教学中的应用 学生英语学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]