国内自适应学习系统的研究现状与反思  

作　　者：徐鹏[1] 王以宁[1] 

机构地区：[1]东北师范大学,吉林长春130024

出　　处：《现代远距离教育》2011年第1期25-27,共3页Modern Distance Education

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划教育学重点课题(编号:ACA07004)"以教育技术促进学校教育创新研究";东北师范大学自然科学青年基金(编号:09QNJJ032)"基于WAP的终端自适应移动校园信息发布系统设计与开发"部分研究成果

摘　　要：自适应学习系统的相关研究是近年来国内外的研究热点,本文通过对2000年到2009年国内自适应学习系统相关研究论文的检索和分析,梳理研究脉络,反思研究现状,并总结出自适应学习系统相关研究未来的发展趋势。

关 键 词：自适应学习系统 个性化学习 学生模型 领域模型 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]