形成性评价在大学英语教学中的应用  

作　　者：王宁[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院嵩山校区,哈尔滨150090

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2011年第2期164-165,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：教学评价是大学英语教学的一个重要环节,而形成性评价能发挥学生的主动性,为教与学提供及时、有效的反馈信息,有利于教和学过程的完善和发展。在概述现行大学英语教学评价体系、形成性评价基本理念的基础上,探讨在大学英语教学过程中实施形成性评价的具体措施及应避免的情况,以期进一步推动大学英语教学质量的提高。

关 键 词：形成性评价 大学英语 教学 实施 必要性 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]