基于语料库的英语学习者写作词块特征研究  

作　　者：段士平[1] 

机构地区：[1]中原工学院,河南郑州450007

出　　处：《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2011年第1期116-118,共3页Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目:"面向信息处理的英语词块语用研究"(2010BYY008)成果之一;河南省教研项目"基于语料库的大学英语教学研究与实践"(2009SJGLX226);河南教育厅人文社科规划项目基于汉英对比的现代汉语双音节词文化语义研究(2010-GH-206)成果之一

摘　　要：文章运用语料库对比分析方法,从词块、词汇丰富度和词频广度3个参数分析了中国非英语专业研究生写作词汇的使用特征。研究发现:与英语本族者和国际学习者相比,中国非英语专业研究生写作语体呈现出口语化特征——主要表现在用词欠丰富,词长较短,过多使用高频词,词块运用数量较少,种类单一,过度使用第一人称单数代词语块,过分强化作者显现度。分析结果表明,关注词汇特征,加强词块教学应该成为英语写作教学中不可或缺的一环。

关 键 词：词块 词汇丰富度 词频广度 研究生语料库 英语 

分 类 号：H315[语言文字—英语]