关联理论视角下的隐喻语篇连贯功能探究  

作　　者：杨慧盛[1] 

机构地区：[1]集美大学外国语学院,福建厦门361021

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2011年第1期41-42,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：认知隐喻理论认为,隐喻是两个不同概念域之间的应合,是人类思维和认知的重要手段。语篇的建构和理解就其本质而言也是个思维认知的过程。从语篇的角度看,隐喻的语篇连贯功能既是语篇信息发展的要求,也是交际双方互动认知的结果。本文以隐喻认知理论为基础,在关联理论框架下,从语篇组织和语篇理解两个方面探讨隐喻的语篇连贯功能。

关 键 词：关联理论 隐喻 连贯 

分 类 号：H05[语言文字—语言学]