高职院校实践教学德育教育平台拓展的应用与思考  

作　　者：陈定樑[1] 张海娜 

机构地区：[1]浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021 [2]不详

出　　处：《中国电力教育》2011年第3期151-153,共3页China Electric Power Education

基　　金：浙江省成人教育与职业教育协会2010-2011年教科研规划课题"高等职业教育实践教学环节学生德育平台拓展研究"(课题编号:Y10-11)的研究成果

摘　　要：实践教学环节是高职教学体系不可缺少的重要环节,也是培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,对于提高高职院校学生质量具有极其重要的意义。同时,实践教学环节中蕴藏着丰富的德育资源,可为高职院校学生思想政治教育工作开辟一条新的道路,拓展德育教育平台,有着显著的德育优势。但如何充分发挥实践教学环节的德育优势,使高职院校思想政治教育更适应这种培养模式的要求,就需要作进一步地探索与实践。

关 键 词：高职 实践教学 德育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]