救援医学专业病理生理学教学模式的探索  

作　　者：孟祥艳[1] 罗玉玉[1] 孔麟麟[1] 张文成[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队医学院生理学与病理生理学教研室,天津300162

出　　处：《中国急救复苏与灾害医学杂志》2011年第2期178-179,共2页China Journal of Emergency Resuscitation and Disaster Medicine

基　　金：中国人民武装警察部队医学院教学改革项目（WYJ0914）

摘　　要：自20世纪80年代，全球灾害形势严峻，意外伤害事故包括恐怖袭击事件亦呈明显增多趋势，对社会、民众造成重大的负面影响，使政府及专业急救机构加强了针对医院以外、现场尤其是恶劣条件下的救援工作，增强了公众救援意识和学习救援基本知识技能的紧迫感。

关 键 词：救援医学 病理生理学 教学模式 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]