如何撰写“教学后记”  

作　　者：柏汇崧[1] 胡江安[1] 杨涛[1] 

机构地区：[1]军事经济学院襄樊分院基础部,湖北襄樊441118

出　　处：《企业导报》2011年第2期225-225,共1页Cuide to Business

摘　　要：教学后记是教师教学后的日记、反思。任何教师在教学活动中既有成功的体验,也有失败的教训,无论是经验还是教训,对教师来说都是财富,关键在于是否作认真的总结,并进行分析研究。简要叙述了写"教学后记"这一重要教学环节的意义,以及对如何写"教学后记"的一些看法。

关 键 词：教学后记 教学活动 教学质量 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]