如何让数学课堂“活”起来  

作　　者：刘伟 

机构地区：[1]河北省石家庄市高新区郄马镇中学

出　　处：《学苑教育》2011年第6期56-56,共1页

摘　　要：《数学课程标准》中明确指出：“有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。”因而，我们的数学课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围，培养学生的主动学习意识，激发学生的学习兴趣，多措并举调动学生参与到数学课教与学的过程中，使学生真正成为课堂学习的主人。

关 键 词：自主学习 课堂学习兴趣 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]