大学课堂:走进鲁迅何以可能  

University Classroom:Get Close to Lu Xun

作　　者：赵普光[1] 

机构地区：[1]南京师范大学文学院,江苏南京210097

出　　处：《玉林师范学院学报》2011年第1期125-127,共3页Journal of Yulin Normal University

基　　金：南京师范大学高层次人才科研启动基金(项目编号1009006)的系列成果之一

摘　　要：鲁迅是大学中文系课堂教学的重要内容。然而,鲁迅概论(鲁迅研究)的教学效果并不尽如人意,当下大学生对鲁迅的接受状况并不乐观。如何能够让当代大学生真正的走进鲁迅,如何切实改善当下大学课堂鲁迅教学的现状,已成为摆在我们面前的的亟待解决的问题。教材的选择与教学方法的更新成为我们改善鲁迅教学现状,实现真正走进鲁迅的关键。＂Introduction to Lu Xun＂ is an important content of university classroom teaching in Chinese literature.However,its teaching effect is not so satisfactory,and college students＇ acceptance of Lu Xun＇s is not optimistic.How should we enable contemporary college students know more into Lu Xun;how should we effectively improve the current status of the teaching of ＂Introduction to Lu Xun＂ has become a problem to be solved.The selection of teaching material and the of update teaching method become the key for us to improve the situation teaching ＂Introduction to Lu Xun＂ and get close to Lu Xun.

关 键 词：大学课堂 《鲁迅概论》 走进鲁迅 教学方法 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]