拓展训练课程对大学生社会适应能力及心理健康影响的实验研究  

作　　者：陈黎[1] 赵亮[1] 张剑光[1] 辛阳[1] 

机构地区：[1]西安科技大学体育部,陕西西安710054

出　　处：《中国科技博览》2011年第2X期113-114,共2页China Science and Technology Review

摘　　要：拓展训练引入高校体育健康教育课程体系，是拓展训练的社会功能在学校体育中的延伸，也是大学体育追求学生身心健康和提高社会适应能力方面的积极探索与创新。我们试图通过大学体育拓展课程的实验研究，探讨其对大学生心理健康和社会适应能力的影响，以期为大学体育拓展训练课程的建立和完善，以及其他课程中引入拓展训练的内容提供参考。

关 键 词：拓展课程 大学生 社会适应能力 心理健康 实验研究 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]