面向对象的程序设计双语课程建设  

Practice of Bilingual Course Construction for Object-oriented Programming

作　　者：刘颖健[1] 马慧[1] 刘艳艳[1] 窦金凤[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学计算机科学与技术系,山东青岛266100

出　　处：《计算机教育》2011年第4期67-69,共3页Computer Education

基　　金：中国海洋大学双语课程建设项目(TSY0501);山东省自然科学基金项目(Q2008E01)

摘　　要：本文以面向对象的程序设计双语课程建设为背景,针对不同的教学环节,研究了双语教学模式,内容涉及教材使用、课件制作、课堂教学、实验教学和考核方式等几个方面。同时,对双语教学效果进行了调查分析。With the background of bilingual course construction for Object-oriented Programming,this paper studied the bilingual teaching patterns from different aspects.The contents involved textbook using,courseware making,class teaching,experiments teaching and examination methods.Furthermore,the effects on bilingual teaching were investigated and analyzed.

关 键 词：双语教学 教学模式 调查分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]