职业教育专业对接产业结构发展的探讨  

作　　者：滕青[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院组织部

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2011年第2期32-34,共3页

摘　　要：职业教育的本质是“跨界的教育”，职业教育的发展目标是实现教育目标、社会经济需要和个人发展意愿三者的有机结合。目前职业教育存在学科专业结构尚缺乏科学的整体规划和协调。与产业结构联动机制不完善，人才需求结构与产业结构不太适应等问题。因此要根据区域经济和社会发展的要求，科学规划；立足地方经济，建立政校企合作机制；结合区域产业特点、发展过程和专业特色，提高专业与产业的结合度。

关 键 词：职业教育 专业结构 产业结构 对接 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]