职业高中基础韩国语教学探析  

作　　者：张革[1] 

机构地区：[1]沈阳市金融学校,辽宁沈阳110032

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2011年第1期37-38,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：韩国语教学的主要目的是培养学生应用韩国语的能力。基础韩国语教学在教授词汇、语法等基础语言知识的同时,也应强调全面培养学生听、说、读、写、译五方面的能力,使学生具备运用韩国语进行有关涉外业务的能力。为了实现职业高中韩国语人才培养目标,也为了适应社会注重技能的要求,我们应该在教学实践中坚持基础理论知识以够用为尺度,加大实践教学的比重,同时在教学过程中引导学生自主学习。

关 键 词：职业高中 韩国语教学 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]