以提高protel应用能力为目标的《电子线路CAD》教学探讨  

作　　者：杨瑞萍[1] 

机构地区：[1]济南职业学院电子工程系

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第4期35-36,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文分析了电子线路CAD教学中存在的问题,以提高学生protel应用能力为课程改革目标,总结了教学目标、教学方式和考核方式三个方面进行的教学改革和实践。

关 键 词：电子线路CAD 教学改革 应用能力 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]