对公共信息资源管理教材建设的思考  被引量:1

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作  者:王超[1] 

机构地区:[1]西北大学公共管理学院,陕西西安710127

出  处:《山东图书馆学刊》2011年第1期37-40,共4页The Library Journal of Shandong

基  金:西北大学第二批本科教学质量与教学改革工程"教学研究计划"项目研究论文(2009年立项)

摘  要:公共信息资源管理是为了促进公共信息资源的合理配置,实现公共信息资源共享和价值最大化,提供高质量的公共信息服务。为了更好地满足社会高效管理公共信息的需求,培养公共信息资源管理专业人才,本文以教材体系建设为切入点,提出公共信息资源管理教材建设的目标,设计了基于内容层面的教材体系和基于载体层面的教材体系。试图从不同角度构建公共信息资源管理教材体系的框架,最后阐述了教材建设中应注意的原则,希望为公共信息资源管理教材的编制提供可借鉴意见。

关 键 词:公共信息资源 信息资源管理 教材建设 立体化教材 

分 类 号:G203[文化科学—传播学]

 

参考文献:

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