运用Moodle平台开展问题引导式课堂自主学习  

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作  者:李芳[1] 

机构地区:[1]广东省东莞市华侨中学

出  处:《教育信息技术》2011年第1期44-45,49,共3页Educational Information Technology

摘  要:在运用Moodle平台现有的功能进行问题引导式的教学设计,在信息技术教学中应用非常方便。本文专门针对初中信息技术学科中的理论课的课堂教学进行设计,通过提出问题方式来引导学生自主完成学习的过程。

关 键 词:MOODLE平台 问题引导式 讨论区 测试模块 

分 类 号:TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

参考文献:

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引证文献:

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