多媒体教学中教师的几种典型非言语行为对课堂气氛的影响  

作　　者：周敏[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院外语系,湖南长沙410205

出　　处：《湖南医科大学学报（社会科学版）》2010年第4期184-185,共2页Journal of Social Science of Hunan Medical University

摘　　要：探讨多媒体手段对教师非言语行为的影响,并以实验论证多媒体教学中教师的几种典型非言语行为对课堂气氛的负面影响,希望教师能改进多媒体教学中的非言语行为,从而改善课堂气氛,充分发挥多媒体手段的优势,改善课堂教学。

关 键 词：多媒体教学 典型非言语行为 课堂气氛 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]