用快乐的情绪造就美丽的课堂  

作　　者：高建君[1] 

机构地区：[1]江苏南京十三中科利华分校

出　　处：《中小学信息技术教育》2011年第4期29-30,共2页

摘　　要：信息技术教师在工作中往往会面临这样一些问题：设备故障时有发生，既要教学又要维修电脑；课堂管理难度大，因为电脑教室中转移学生注意力的因素很多；受到肯定的机会少，相比语、数、外等学科，学校、家长对本学科的关注度小，教师成就感低。这些问题都在一定程度上影响了教师的情绪。因此，信息技术教师需要学习与情绪智力相关的知识，不断提高自身情绪智力的水平。

关 键 词：情绪智力 课堂管理 信息技术教师 快乐 电脑教室 学生注意力 设备故障 关注度 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]