让政治课充满活力  

作　　者：李进梅[1] 

机构地区：[1]河南省安阳市第十一中学

出　　处：《思想政治课教学》2011年第3期36-36,共1页

摘　　要：在迅速发展的信息时代，政治教材中的某些案例、材料就显得陈旧、老化、落伍。加之教学内容呆板无味等政治课教材的不足。这就要求政治教师创造性的运用教材；要灵活变通教材中那些不受欢迎的内容；

关 键 词：政治课教材 政治教材 教学内容 信息时代 政治教师 创造性 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]