英语口语学习策略培训对口语成绩的影响  

作　　者：张小皎[1] 梁小栋[1] 宋聚磊[1] 

机构地区：[1]河北医科大学基础课教学部

出　　处：《考试周刊》2011年第17期114-115,共2页

基　　金：河北省社会科学基金项目成果,课题名称《经济发展新形势下成人英语交际能力培训的实验研究》编号HB10VJY050

摘　　要：本研究旨在探索口语学习策略培训对中国英语学习者口语学习的效果,探索适合于学生有效的口语学习策略模式。研究以成人为实验对象,其中实验班有针对性地进行口语策略培训,而控制班则采用传统的教学模式,按常规进行口语学习。实验结果表明,口语学习策略培训有助于成人英语学习者口语考试成绩的提高。

关 键 词：英语口语学习 策略培训 口语成绩 影响 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]