浅析音乐教学中的素质教育培养  

作　　者：汪丽华 

机构地区：[1]福建省安溪南斗中学

出　　处：《商情》2011年第3期28-28,共1页

摘　　要：中学生高尚道德品质的形成及人生观、世界观的确立，需要精心培育和塑造，而音乐教育是塑造的重要手段，能给中学生以精神影响与滋养，可以起到良好的道德素质教育作用。

关 键 词：高尚道德 品质 培育和塑造 素质教育 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]