我院急诊外科临床实习教学的现状与对策  

作　　者：罗汕[1] 沈波[1] 黄亮[1] 王伟雄[1] 

机构地区：[1]广州医学院第二附属医院急诊科,广州510260

出　　处：《国际医药卫生导报》2011年第5期637-639,共3页International Medicine and Health Guidance News

摘　　要：目的通过研究我院急诊外科临床实习教学的现状，找出影响教学质量的原因并提出相应的对策，促进新一代急诊医学人才的培养。方法通过深入研究我院急诊外科临床实爿教学的现状，找出现阶段影响急诊外科教学质量的原凶。结果医学生实习时间短、实际操作能力不强、实习不够专心，带教老师缺乏沟通、欠缺急诊医学临床思维能力等是影响临床实习教学质量的主要原因。结论通过积极开展人科前教育，强化教师能力的培养，在实习教学过程中注重突出急诊特点，积极倡导启发式、讨论式、参与式教学，有利于学生临床思维方式的转变，提高临床实操能力，从而有效提高临床实习教学质量。

关 键 词：急诊外科 临床教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]