“公平而卓越” 国际基础教育发展趋势  

作　　者：胡国勇[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院

出　　处：《上海教育》2011年第6期108-111,共4页Shanghai Education

摘　　要：上世纪90年代以来,随着知识经济的发展,发达国家纷纷着手应对知识经济社会的教育改革。在基础教育领域,由于各国基础教育发展实际状况、存在问题不尽形同,所提目标也有一些差异,但是追求＂公平而卓越＂,追求基础教育适应知识经济社会需要是其共同特征。

关 键 词：教育发展趋势 公平 知识经济社会 国际 90年代以来 基础教育发展 教育改革 发达国家 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]