简论高考试卷难度控制  

作　　者：郭光明[1] 

机构地区：[1]江苏省教育考试院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2011年第4期83-85,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：作为高考的选拔尺度，高考命题一直受到社会的高度关注，其中，试卷难度是考生、家长及社会对高考命题的第一反应，也是评价命题成败的重要指标。然而，试卷难度又是高考命题中最难把握的问题之一，目前还没有科学完善的控制技术，实践中因试卷难度把握不当丽引发社会质疑和不满的现象时有发生。因此，研究高考试卷难度的有效控制，成为有关命题工作者面临的重要课题。

关 键 词：高考试卷 难度控制 高考命题 试卷难度 简论 控制技术 社会 工作者 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]