实现县域义务教育城乡均衡发展的策略研究  

作　　者：常风华[1] 

机构地区：[1]平顶山工业职业技术学院经济管理系

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2011年第3期37-39,共3页forum on contemporary education

基　　金：河南省社科联;省经团联调研课题"义务教育均衡发展研究"(项目编号:SKL-2010-1512)的阶段性研究成果

摘　　要：文章指出我国义务教育在城乡间存在着严重的不均衡问题,实现城乡均衡是县域义务教育均衡发展的重点和难点。建议要搞好城乡间学校的合理布局及其配套工程,要把师资均衡作为实现城乡间义务教育均衡发展的关键,要特别关注城乡特殊群体的义务教育均衡问题,要用捆绑式一体化战略推动城乡义务教育的动态均衡发展。

关 键 词：义务教育 城乡 均衡 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]