人文素质教育是提升高职学生职业能力的有效途径  

作　　者：杨丽敏[1] 王鹏[2] 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校招生就业处 [2]昆明冶金高等专科学校测绘学院

出　　处：《当代教育论坛（管理版）》2011年第3期116-118,共3页forum on contemporary education

基　　金：国家十一五教育科学规划课题(教育部重点)之子课题"高职学生人文素质与职业能力提升的相关性研究"(课题编号:DJA090256)的研究成果之一

摘　　要：现阶段我国正处于经济高速发展和产业结构调整的转型期,高职院校必须转变教育观念,正确理解人文素质教育和职业能力提升的关系。采取多种途径和措施,有效提升高职学生的职业能力,着力培养全面发展的高素质人才,进一步增强高职学生的就业竞争力,提高毕业生的就业质量和社会地位,促进高职院校可持续健康发展。

关 键 词：高职学生 人文素质教育 职业能力 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]