对重构“马克思主义基本原理概论”课教学内容体系的几点探索  

作　　者：余显礼[1] 王力钢[1] 刘小薇[1] 

机构地区：[1]第三军医大学人文社科学院,重庆400038

出　　处：《西北医学教育》2011年第2期372-375,共4页Northwest Medical Education

摘　　要：新编《马克思主义基本原理概论》教材,为课程教学奠定了坚实的基础。但教师要在课堂教学中创造性地实现党和国家确定的教学目标,必须结合理论创新的最新进展、具体教学对象及要求,重新建构教学内容体系。重构教学内容体系,必须科学设定具体教学目标,增强教学内容的合理性;必须坚持马克思主义本质特征的有机统一,体现教学内容的辩证性;必须强化马克思主义的最高价值理想,凸显教学内容的先进性。

关 键 词：马克思主义基本原理 教学内容体系 探索 

分 类 号：G411[文化科学—教育学]