“体裁教学法”在大学英语写作教学中的实证研究  

作　　者：梁文花[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学外国语学院,山东曲阜273165

出　　处：《聊城大学学报（社会科学版）》2010年第6期71-75,共5页Journal of Liaocheng University:Social Science Edition

基　　金：山东省社会科学规划研究项目(08CWXJ05):体裁教学理论的应用研究

摘　　要："体裁教学法"对英语作为第一语言和第二语言的教学产生了深远的影响,近几年也引起我国外语教学界的密切关注,但在英语写作教学中尚无真正意义上的实证研究。在此情况下,将澳大利亚学派的"体裁教学法"应用于大学英语写作教学,可以验证该方法的有效性和广泛应用的可行性。统计结果表明,实验班的写作水平比控制班有较大的提高,证明该方法有助于提高学生的英语写作能力,为进一步推广应用提了供理论与实践参照。

关 键 词：体裁教学法 英语写作教学 实证研究 教学-学习循环 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]