关于初中英语时态教学的思考  

作　　者：李亚璞[1] 

机构地区：[1]山东省滕州市教育局英语教研室,山东滕州277500

出　　处：《大观周刊》2010年第48期109-109,共1页

摘　　要：初中英语主要学习一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时和现在完成时等时态形式,由于语言环境的差异,时态的教学是初中英语教学中的难点.本人作者结合自己的教研工作,提出了区别各种时态的一些办法,希望对同行能有所启发.

关 键 词：初中英语 时态 思考 

分 类 号：H31[语言文字—英语]