提高生物化学实验教学质量的探索  

Practice on Improving the Teaching Quality of Biochemical Experiments

作　　者：张晓勤[1] 薛大伟[1] 沈波[1] 俞滢[1] 应奇才[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学生命与环境科学学院,浙江杭州310036

出　　处：《广州化工》2011年第5期167-168,共2页GuangZhou Chemical Industry

基　　金：生物化学杭州市精品课程;杭州师范大学第七批教改项目

摘　　要：在教师的指导下,通过合理有效的安排内容和时间,以学生为主导完成各个实验教学过程,可以达到提高教学质量的目的。通过规范的技能考核,培养学生实验操作规范化,让学生掌握生物化学实验的基础知识及技能,并能逐渐应用到以后的教学科研工作中。Under the guidance of teachers,through reasonable and effective arrangements to complete the student-led teaching in all experiments,which can achieve the purpose of improving teaching quality.With standardized skills assessment,students standardized experimental operation,master the basics of biochemistry and experimental skills,and can gradually be applied to future teaching and research work.

关 键 词：生物化学 实验教学 教学质量 

分 类 号：Q5-33[生物学—生物化学]