“头脑风暴法”在校长培训中的运用  

作　　者：王晶晶[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波教育学院教育行政学院,315010

出　　处：《中小学教师培训》2011年第3期27-28,共2页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"中小学教育管理名家培养的实践研究"(编号:FFB090606)研究成果之一

摘　　要："头脑风暴法"作为一种激发创造性思维的有效方法,视参与者为培训资源,以尽可能挖掘和共享他们的创造性思维为指向。新形势下校长培训机构面临外部培训资源匮乏的困境,与之相对的是校长参训要求的不断提高。在校长培训中引入"头脑风暴法",有助于突破这一问题的瓶颈。校长培训是一种特殊的成人教育,使用"头脑风暴法"要有针对性的改进。

关 键 词：“头脑风暴法” 校长培训 运用 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]