折衷主义教学法在高职基础英语教学中实施的必要性分析  

作　　者：邢大红[1] 

机构地区：[1]中山火炬职业技术学院公共课部,广东中山528436

出　　处：《南昌高专学报》2011年第1期147-148,共2页Journal of Nanchang Junior College

摘　　要：在当今的英语教学强调"以学生为中心",提倡重交际的"任务教学法"、"交互式教学模式"的大环境下,在高职基础英语的教学中仍然应该提倡教师注重折衷主义教学法的运用,在高职基础英语教学中实施折衷主义教学法是由高职院校的生源因素及教育性质决定的。

关 键 词：折衷主义教学法 生源 基础英语 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]