实习护生心理分期及带教体会  

作　　者：刘婷婷[1] 

机构地区：[1]郑州大学第二附属医院神经外科,郑州450014

出　　处：《中国实用神经疾病杂志》2011年第6期16-17,共2页Chinese Journal of Practical Nervous Diseases

摘　　要：护生实习的过程是护生理论和实践相结合,由知识向能力转化的过程,是学校教育的深化和延续。临床实习是一个循序渐进的过程,是护生对于今后将要从事的职业逐步深刻认识并适应掌握的学习阶段。随着时间的推移,护生们会在不同的时期表现出不同的心理变化。

关 键 词：实习护生 心理分期 带教 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]