内化理念 突破瓶颈  

作　　者：谢正明 

机构地区：[1]湖北公安县倪家塔小学

出　　处：《小学语文教学》2010年第2期42-42,共1页

摘　　要：【示例】于永正老师教《翠鸟》片段：师：最难读的是翠鸟捕鱼的句子，为保证能读好，请大家先自己练练（生自练）。生1：翠鸟蹬开苇杆……师：听出来了吗？翠鸟的动作快不快？谁比他（指生1）还快!（生2再读）师：快不快，比他（指生1）快一点点，谁比他（指生2）更快。

关 键 词：内化 《翠鸟》 于永正 老师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]