一种命题倾向的理论商榷——高考诗歌鉴赏题片论  

作　　者：蒋玲慧 

机构地区：[1]江苏省扬州市扬州大学附属中学

出　　处：《语文考试研究》2010年第7期25-28,共4页

摘　　要：近年来，高考诗歌鉴赏的命题存在一种倾向——让学生用清楚明晰的语言还原中国传统诗论中的某些指称模糊的论断。本文结合中国传统诗论的特点，指出这样的倾向存在一个基本的逻辑悖谬；并拓宽视野至西方文学理论，尝试提出了解决问题的方法。

关 键 词：高考命题 传统诗论 内部研究 接受美学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]