试析新时期高校班主任的角色定位  

作　　者：徐涌金[1] 林培元[2] 

机构地区：[1]中国计量学院 [2]中国计量学院思想政治教育研究所,浙江杭州310018

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2010年第4期110-112,共3页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：中国高等教育学会教育科学"十一五"规划课题"新形势下大学生思想政治教育方法途径的探索研究"(06AIS0070097)

摘　　要：高校班主任的角色定位是指其在履行班主任岗位职责过程中所应当扮演的工作角色。深入探讨新时期高校班主任应有的角色定位,有助于新时期高校班主任强化角色意识,明确角色定位,激发工作热情,全面履行岗位职责,促进所任班级各项工作,对于加强高校班主任队伍建设、加强大学生思想政治教育具有重要意义。

关 键 词：新时期 高校班主任 角色定位 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]