如何提高大学英语口语课堂教学效果  

作　　者：张天航 

机构地区：[1]齐齐哈尔高等师范专科学校外语系,黑龙江齐齐哈尔161005

出　　处：《牡丹江大学学报》2010年第8期157-158,161,共3页Journal of Mudanjiang University

基　　金：<大学英语>精品课程;<小学英语教学法>精品课程

摘　　要：提高高校在校大学生英语口语交际能力,达到与人实际交流的目的,与提高英语口语课堂教学效果是密切相关的。本文就如何提高大学生英语口语课堂教学效果提出了一些自己的看法,主要论述了运用灵活的教学方法以及多元的评价方式来刺激学生学习口语的兴趣与积极性,从而达到提高口语交际能力的目的。

关 键 词：教学方法 游戏法 师生易位法 循序渐进法 多元评价 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]