影视素材:激活语文课堂  

作　　者：曹浩明[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2011年第3期56-58,共3页Research and Review on Education

摘　　要：在大语文的背景下，将丰富而优质的影视素材引入语文课堂。利用影视资源具有的新颖性、趣味性和直观性，可以激活语文课堂。提高学生的语文素养：具体表现在：激情导入，可以让学生迅速进入语文学习的状态；丰富生活体验，增强学生对文本的理解；拓展审美空间，有效延伸语文课堂。

关 键 词：影视 导入 体验 空间 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]