浅谈如何利用多媒体提高后进生英语听说能力  

作　　者：刘春亚[1] 

机构地区：[1]苏州市吴中区碧波实验小学

出　　处：《高校招生（理论研究）》2010年第8期54-54,共1页China College and University Admission

摘　　要：开发课程资源。拓展学用渠道．提高后进生的听说能力。

关 键 词：多媒体 后进生 英语 听说能力 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]