高师学生对新课程改革认识的比较研究  

作　　者：黄学梅[1] 

机构地区：[1]长治学院化学系,山西长治046011

出　　处：《教学研究》2011年第1期81-83,共3页Research in Teaching

基　　金：山西省高等职业教育教学研究与实践项目(晋教高[2007]19号)

摘　　要：从新课程实施的保障系统、管理方式、教师教学观念和教学行为、学生学习方式四个方面调查了高师学生对新课程的了解情况,比较了毕业生与非毕业生认识上的差异,分析了存在问题,提出了相应建议。

关 键 词：高师学生 新课程 比较 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]