运用新课型提高教学质量的方法研究  

作　　者：白素英[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院基础部,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《金融理论与教学》2011年第1期77-78,共2页Finance Theory and Teaching

基　　金：黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题<运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究>之子课题的阶段性成果

摘　　要：选择适当的课型对提高高等数学的教学质量起至关重要的作用,新课型在高等数学的教学过程中发挥重要作用,与传统课型相比有其特有的优势,客观地评价各种新课型,对教师选择教学课型提供参考。

关 键 词：新课型 教学质量 评价 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]