外国人汉字习得研究述评  

A Review of Studies on Foreigners' Acquisition of Chinese Characters

作　　者：王骏[1] 

机构地区：[1]上海交通大学国际教育学院,上海200030

出　　处：《华文教学与研究》2011年第1期42-51,58,共11页TCSOL Studies

基　　金：国家社会科学基金项目"留学生汉字习得实证研究"(09CYY019)

摘　　要：外国人的汉字习得是近年来对外汉语界研究的热点与难点。本文将该领域的研究细分为偏误研究、影响因素研究、发展过程研究、学习者策略研究等方面,全面分析了研究现状及其发展过程,并对研究所用方法论的特点进行了评价。The acquisition of Chinese characters by Western learners has become a focus and difficulty point in the research of TCFL in recent years. This paper takes an overview of the studies in this area by sub - dividing them into aspects such as error analysis, relevant factors, development patterns and learners＇ strategies. Some comments on research methodology are also presented.

关 键 词：汉字习得 对外汉字教学 策略 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] G442[哲学宗教—心理学]