中小学教师职业承诺状况的调查研究  

作　　者：何兰芝[1] 马振龙[1] 

机构地区：[1]沧州师范学院教育系

出　　处：《教育与职业》2011年第12期61-62,共2页Education and Vocation

摘　　要：教师职业承诺是教师对其所从事职业的认同及其从事教学、科研工作的意愿。文章整群随机抽取河北省沧州市913名中小学教师作为研究对象,运用《中小学教师职业承诺量表》进行调查,结果发现:当前河北省中小学教师的职业承诺水平较高,其中规范承诺最高,情感承诺和继续承诺次之;中小学教师的职业承诺在年龄、教龄、学校层次、学校类型上存在显著差异,而在性别和任教科目上没有显著差异。

关 键 词：中小学教师 职业承诺 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]