周益民《巧女故事》一课的文化意蕴  

作　　者：王小庆 

机构地区：[1]浙江省杭州市北苑实验中学,310022

出　　处：《江苏教育研究（职教）（C版）》2011年第1期50-55,共6页

摘　　要：一 《巧女故事》是益民君“民间文化”系列课的又一作品。我说它是作品．是因为这样的课，不仅有着教育教学的任务驱动，更有着他自身对于语言教育、对于文化传承的艺术想像。授课之后，便有人搬出金铭君曾经说过的一段话来为它摇旗呐喊：

关 键 词：巧女故事 文化意蕴 周益民 民间文化 任务驱动 教育教学 语言教育 艺术想像 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]