清代书院科举文教育  

作　　者：程嫩生[1] 

机构地区：[1]南昌大学客赣方言与语言应用研究中心,江西南昌330031

出　　处：《内蒙古社会科学》2011年第2期144-148,共5页Inner Mongolia Social Sciences

基　　金：国家社会科学基金重点项目(编号:05AZW001);国家社会科学基金青年项目(编号:08CZW013)

摘　　要：清代书院官学化增强,很多书院重视科举文教育,在科举文教育方面作出了重要努力。在利禄的驱使下,一些书院甚至以科举文教育为鹄,此举不仅导致生徒畸形发展,而且使国家难以羁縻实才,不少学者对这种浮而不实的教育现象进行了批判,而阮元在诂经精舍与学海堂中不课科举文的大胆举措是对这种现象所作的一次重要反击。在家长厚望、生徒需要等诸多压力下,清代很多书院对道德学术教育与科举文教育进行了调和。清代末期,西方实学浪潮对一些书院的科举文教育有所冲击,不过,在科举尚未废止的情形下,实学对清末书院科举文教育的冲击程度极为有限。

关 键 词：清代书院 官学化增强 科举文教育 道德学术教育 西方实学浪潮 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]