高中生的入世出世心理与学习压力  

作　　者：杨宏飞[1] 李晓讴[1] 袁路[1] 

机构地区：[1]浙江大学心理与行为科学系,杭州310028

出　　处：《中国心理卫生杂志》2011年第4期310-311,共2页Chinese Mental Health Journal

基　　金：国家基础科学人才培养基金(J0630760)

摘　　要：前期研究[1]把人世出世心理界定为目标追求的态度和方式，并据此编制了人世出世心理量表，发现人世心理由拼搏精神和在乎结果组成，出世心理由平常心和低要求组成。研究[2]还发现拼搏精神和平常心是积极的，能降低压力，有利于心理健康；在乎结果和低要求相对消极，尤其是在乎结果会增强压力，不利于心理健康。本研究探讨高中生的人世出世心理与学习压力的关系。

关 键 词：高中生 入世出世 学习压力 横断面调查 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]