心电图案例教学法应用实践  

作　　者：吴淑华[1] 邱琼华[1] 陈碧瑕 王素华[1] 陈智晓 林兴达 

机构地区：[1]广西省北海市卫生学校,536000

出　　处：《青岛医药卫生》2011年第2期160-160,F0003,共2页Qingdao Medical Journal

摘　　要：目的通过心电图案例教学法,实现课程教学理论与实践的高度统一,提高学生的学习兴趣,使学生易懂易记,迅速提高心电图阅读分析能力。方法将2007级医学影像技术学专业的1、2班的学生随机分成两组,对照组采用传统教学法,试验组采用心电图案例教学法,比较两组学生的看图分析能力,对两组学生发放调查问卷,以了解其对案例教学法的效果评价。结果案例教学法比传统教学法更直观、生动,试验组的理论、看图分析能力要高于对照组。结论采用案例教学法,学生的学习兴趣高于传统教学法,增强了看图分析能力,提高了课堂知识吸收率,教学效果更好。

关 键 词：心电图 案例教学法 教学效果 

分 类 号：R95-4[医药卫生—药学]